优学教育:《不懂就问》动画课程
《论语》中有倡导对于不懂的问题就要问,而对懂的也要问。孔子曾告诫子路:“知之为知之,不知为不知,是知也”;孔子在入太庙的时候,每事问,人们对于他的这种做法不理解便说:“孰谓鄹人之子知礼乎?入太庙,每事问”。孔子听说后回答“是礼也”。”这体现为人的修养和品性,对我们而言是学习的榜样。
在如今什么发展都快的时代里,有太多我们所不熟悉的内容,对此我们要不断的去学习,去成长,要一直保持着不懂就问,不断学习的态度,正所谓是“敏而好学,不耻下问”。这点无论是针对每一个小朋友,还是大朋友都很适用。
在“不懂就问”上,孙中山先生在读私塾时期,就是值得我们学习的好榜样。此次云创课为优学教育进行的动画课程制作——《不懂就问》,将孙中山先生读私塾时不懂就问的故事运用动画人物形象展现,生动形象的还原读私塾时的场景,运用“动画”的元素讲述故事,吸引孩子们的学习兴趣,更容易接受故事中的道理,并能够更好地在以后的生活和学习中得到实践。
孙中山先生小时候读私塾的时候,上课只是跟着先生念书,念熟了之后背诵,却从来不知道其中的意思,有一次孙中山将书中的内容全部背诵下来,想着对于书中的内容糊里糊涂的有什么意思,于是便壮着胆子站起来请教先生背诵的书中意思,其他同学都吓到了,而后得到了先生的讲解。后来有同学问孙中山不怕挨打吗?孙中山笑着说不懂就问是为了弄清楚其中的道理,要是挨打也值得。孙中山是个乐于思考、敢于提问的孩子,所以说要向他学习,做到不懂就问。
便是这样的一个故事,云创课采用动画的形式展现在学生的面前,不仅被动画的画面所吸引,还能够在观看动画的同时,了解这个故事中的韵味,学会“不懂就问”。
之所以选择不同形式的课程拍摄制作,是为了使得知识能够更快、更有效的被学生们接纳和吸收。云创课便是这样的存在,对于课程的拍摄制作,始终有自己的想法和创意,为实现客户课件拍摄制作的价值,云创课做的并不是模式化的课程复制,而是具备专业的技术人员,优化课程形式,运用不同的视觉呈现元素,增添课程的趣味性,使得课程的视觉呈现更加美观、实用。(编辑:云创课)